Educação à meia luz

A escolarização dos portadores de necessidades especiais no ensino público esbarra, em larga medida, nas enormes brechas do sistema educacional do governo atolado por todo tipo de ineficiência. De Belo Horizonte para a tradicional Minas, o óbvio, a velha história brasileira tem o azedo da América Latina. O projeto pedagógico para a educação inclusiva se desdobra em um cortejo de colegas, serventes e pedreiros para que portadores de necessidades especiais sigam os cânones mínimos da educação básica. Questões relativamente novas para a antiga mazela educacional. Segue abaixo o link da matéria “Falta de apoio atrapalha inclusão”, elaborada no segundo semestre de 2009 por mim, Ana Flávia Castro e Raquel Rezende,  para as disciplinas de Jornalismo Especializado, Planejamento Gráfico e Fotojornalismo publicada no site O Embrião da Faculdade de Jornalismo da PUC Minas.

Relembre


http://www.fca.pucminas.br/embriao/?p=704